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  在联合国“海洋科学促进可继续发展十年”（2021-2030）的全球建议布景下，一场衔接海洋维护、科学技能立异与基础教育的芳华盛会在深圳明德试验学校（集团）碧海校区火热演出。12月6日，“海洋十年”深圳教育联盟暨福田区第二十六届青少年科技节立异创业挑战赛义务教育专场总决赛满意收官。

  这场由深圳市福田区教育局、南边科技大学海洋高级研讨院/深圳海洋大学（筹）联合主办的大型赛事中。一批“小小发明家”们英勇登台露脸，展现了他们在科学探究与技能使用方面的杰出才调，充沛显示了年轻一代的立异生机与无限潜能。

  深圳大学信息中心秦斌书记、深圳大学大湾区世界立异学院黄凯珊副院长，深圳市教育科学研讨院中小学科学技能立异教育基地毋丹丹主任，盐田区教育科学研讨院姚毅锋教师，以及福田区教育科学研讨院林君芬院长、科学与劳动教育研讨部孙利秋部长、归纳实践活动教研员俞雪荣教师；深圳明德试验学校（集团）副校长钟小其亲临现场，一起见证了少年创客们的精彩展现。

  福田区教育科学研讨院院长林君芬博士在致辞中说到，它不仅是比赛，更是福田区饯别“让每一个生命都出彩”教育办法的理念、呼应全球海洋管理建议、探究“高校+基础教育”立异方式的要害实践。经过引进南边科技大学等一流高校的专家资源与前沿视界，活动将科学的种子、立异的思想、实践的舞台直接送达中小学生手中。这种打破学段壁垒、同享高端智力资源的做法，为青少年触摸实在科学问题、仿照科学家思想办法供给了名贵通道。林院长的致辞，勾勒出福田区体系性推动科学教育、营建全域立异生态的宏伟蓝图。

  经过初赛严厉遴选，入围总决赛的20多支队伍带来了令人惊喜的项目展现。这些著作明显地体现了今世青少年调查社会、关心天然、勇于探究的年代特质。

  许多项目直接回应海洋生态维护的紧迫性。小学生们规划的“未来之船海洋守护者”，经过模块化拼接与拉网作业设想，探究小型化、协作化海洋废物整理计划；“海洋废物整理机器人”项目，交融液压搜集、智能辨认、废物分类与新能源动力等概念，展现了对杂乱体系工程的斗胆幻想；“海陆两用海洋废物整理机”则体现了对清洁工人劳动艰苦的体恤与用技能减轻负担的好心。初中组的“奸细001解救海洋”另辟蹊径，经过开发交互式游戏与污染可视化体系，以数字技能提高环保教育的沉溺感与传达力。

  有些项目长于从身边环境发觉缺点，并用科学知识寻求转化之道。一场“来自红树林的绿色立异”项目，注重要挟红树林麦苗的互花米草，经过生物酶解技能提取其多糖，测验开发高保湿护肤品，体现了变废为宝、处理本乡生态问题的体系思想。“橘皮精油的提取与产品规划”项目，从食堂抛弃橘皮下手，探究不同提取工艺，并延伸至香薰、手艺皂等文创产品规划，生动诠释了资源循环使用的绿色理念。“海沙饼干吸水杯垫”项目，构思源于海滩上的塑料碎片，测验制备可降解代替资料，展现了从源头削减塑料污染的立异考虑。

  有些项目关心生命与日子，充溢人文温度。初中组“AI猫咪智能管家”聚集宠物福祉，规划集喂养、饮水、逗玩、监测于一体的智能体系，并阅历了8个月的实在场景测验与开始商场验证，展现了较高的完成度与用户思想。“智能水杯+公益视频双驱动”项目，针对小学生饮水习气问题，经过鼓舞式水杯规划与兴趣视频宣扬，奇妙促进健康行为养成。“至善厨房防溢体系”注重居家燃气安全，经过传感器联动机械设备完成溢汤自动接取与燃气封闭，体现了对家庭安全的殷切注重。“家居里的察言观色小园丁”则整合自动浇花与收衣功用，测验用物联网技能处理日常琐碎烦恼。

  部分项目将目光投向更宽广的社会范畴。“物联网城市管网安全体系”试图用传感器与报警设备构建地下管网的智能监控网络；“智能急救包”、“智能药箱”等注重公共健康与应急呼应；“留鸟奇遇盒”将深圳湾留鸟维护与潮玩的盲盒方式结合，探究天然科普教育的新形态。

  本次大赛的评委团由高校教授、科研机构专家、教育教研负责人等构成，他们的点评精准而赋有建设性。评委们遍及高度欣赏学生们发现问题、勇于实践的勇气和充溢童真却又不乏深度的构思。

  深圳大学信息中心秦斌书记与深圳大学大湾区世界立异学院黄凯珊副院长在宣告成果时，均对学子们的体现给予高度评价，以为其自傲面貌与立异生机不亚于大学生。秦书记更是从高级教育者的视点宣布呼吁，提示家庭与社会警觉教育的过度名利化，维护孩子宝贵的好奇心，并注重培育着手才能与精密操作技能，这些是未来成为科学家甚至大国工匠的根基。

  深圳市教育科学研讨院中小学科学技能立异教育基地毋丹丹主任着重，提出一个“有情、风趣、有料”的真问题至关重要。项目应源于实在日子场景，处理实在痛点，并终究能回到实际承受查验。她等待，项目不该停步于比赛，而需继续验证、迭代优化。

  评委们亦注重学生的现场体现，鼓舞他们脱稿讲演、增强互动、用视频直观展现作业原理或用户反应，然后更有效地传递项目价值。多位评委指出，好的主意需求厚实的调研和数据验证。无论是客户的实在需求访谈、商场分析，仍是试验进程的记载、作用的数据比照，都应明晰出现，使项目证明更谨慎。

  终究，“小卫兵智能急救包”、“智能水杯+公益视频双驱动”等项目在小学组独占鳌头；“AI智能猫咪管家体系”、“声随影动——智能AI语音操控方向设备支架”等项目在初中组体现杰出。

  “海洋十年”深圳教育联盟暨青少年科技节立异创业挑战赛，是一次成功的教育立异实践。它深层次地交融了全球议题、本乡关心与个人成长，展现了当基础教育自动对接前沿科学、拥抱实在问题时所能爆发的巨大能量。

  孩子们的著作或许略显幼嫩，但其间对海洋的厚意、对环境的职责、对日子的洞悉、对技能的探究，正是未来社会最需求的质量。这场赛事不仅是一场比赛，它播下的不仅是科技的种子，更是关于职责、愿望与可继续未来的湛蓝期望。